22 Kasım 2011 Salı

20 AYLIK BEBEK NELERİ YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. Ortamda bulunmayan kişi yada nesnelerden bahsedebilir.( çocuk parkındaki salıncaktan veya alışverişe giden annesinden).
  2. -Mış gibi oynama becerisi daha da gelişmiştir. Biraz daha karmaşık oyunları oynayabilir. (bebeğini yedirip ardından uyutuyormuş gibi yapabilir)
  3. Yalnızca taklit etmez, çevresindeki kişilerin gün içindeki etkinliklerine karılımcı olabilir. ( yatak düzeltilirken o da örtünün bir ucundan rurmak isteyebilir.
  4. Çevreyi anımak ve anlamlandırmak adına "Bu ne" gibi sorular sorabilir.


DİL GELİŞİMİ
  1. 20 kadar kelimeyi söyleyebilir.
  2. Basit iki kelimelil cümleleri kurabilir. (baba git, abla top)
  3. Yaklaşık 30 kelimeyi anlayabilir.
  4. Hala sesleri tekrarlamak kelimeyi tekrarlamaktan daha kolaydır.
  5. Kendisine şarkı söylenilmesinden hoşlanır. Sözleri tam olarak çıkaramasada melodiye eşlik etmeye başlayabilir.

MOTOR GELİŞİM
  1. Mükemmel olmayan dik ve yatay çizgiler çizmeye başlayabilir.
  2. Merdivenleri çıkabilir. Ancak inemez.
  3. Daha dengeli yürür.


DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Bağımsız olama çabası içindedir ancak henüz isteklerini kelimelere dökemez. Bu nedenle dürtüsel davranabilir. Örneğin arkadaşının oyuncağını istediği için onu itebilir.
  2. Oyuncak gibi sevdiği nsneleri paylaşmakta zorlanabilir.
  3. Aynada kendine bakmayı sever.
  4. Yetişkin yardımı olmadan kendi kendine bir şeyler yapmaya çalışır.
  5. Önceleri el, ayak, yüz gibi vücut parçalarını merak edip keşfederken bu ayla birlikte ilgisi cinsel organlarına kayabilir. Bu, gelişimin normal bir parçasıdır.

19 AYLIK BEBEK NELERİ YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. Aynı olan nesneleri eşleyebilir.
  2. Dört beş parçalı yapboz parçalarını yerlerine takabilir.
  3.  Dikkati oldukça değişken ve anlıktır.

DİL GELİŞİMİ
  1. Tanıdığı nesnelerin adlarını söyler.
  2. 15-20 kelime arası bir dağarcığı vardır.
  3. Fiilleri kullanabilir. ( koş, at, git vs.).
  4. Altında içinde edatlarını anlayabilir.

MOTOR GELİŞİM
  1. Daha iyi koşar.
  2. Kalem kontrolü artmıştır.
  3. Kalemi ortasından tutar.
  4. Kaşığı güvenle tutar.
  5. Beş küple kule yapabilir.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Ev işlerini taklit etmeye başlayabilir.
  2. "Ben yapacağım" artar.
  3. Duygularını daha iyi ifade edebilir.

18 AYLIK BEBEK NELERİ YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. İyice saklanmış bir objeyi bulabilir.          
  2. "-mış" gibi oyunlar oynamaya başlar.( kaşıktan yer gibi, bardaktan içer gibi).
  3. Renkleri ayrıştırabilir ancak isimlendiremeyebilir.
  4. Basit sorunlarla başa çıkabilir. (ulaşamadığı nesneyi çubuk kullanarak kendine çekebilir).
  5. Nesnelerin içindekileri, arkasındakileri ve altındakileri merak eder.

DİL GELİŞİMİ
  1. Ortalama 15 kelime kullanabilir.
  2. Bazı kişilerin , nesnelerin ve vücut kısımlarının isimlerini bilebilir.
  3. Şarkı söylemeye çalışabilir.sizin ona şarkı söylemenizi isteyebilir.
  4. Anlaması, ifade etme becerisinden çok dah ileri düzeydedir.

MOTOR GELİŞİM
  1. Elinde bir nesneyle yürüyebilir.
  2. Kapı kolunu çevirebilir ve düğmelere basmaktan hoşlanabilir.
  3. Vücut dengesi daha da gelişmiştir ama yinede koşarken düşebilir.
  4. Dört küple kula yapabilir.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Anlaşılmadığı ve istediği birşey olmadığında kızabilir.
  2. Bireyselleşmenin bir sonucu olarak kendi kendine yemekte, giyinmekte ve soyunmakta ısrarcı olabilir.
  3. Yan yana ancak farklı etkinliklerde çocuklarla oynayabilir. Oyuncaklarını paylaşmayı tercih etmeyebilir.

17 AYLIK BEBEK NELERİ YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM 
  1. Nesneleri sınıflandırma yeteneği gelişmeye başlar.
  2. Nesnelerin benzerlik ve farklılıklarını tanır.
  3. Nesneleri fonksiyonlarından tanıyabilir. (yemek yediğimizş şey dendiğinde kaşığı gösterebilir).

DİL GELİŞİMİ
  1. Söylediğinden daha çok kelimeyi anlar. 
  2. Söylenen kelimeleri taklit edebilir.
  3. Kısa talimatları yerine getirebilir.
  4. Yaklaşık 10-12 kelimesi vardır.

MOTOR GELİŞİM
  1. Koşabilir, ancak bazen eşyalara çarpıp düşebilir.
  2. Yardımla dişini fırçalayabilir.
  3. Eşyalara tırmanmayı dener.
  4. Hoplamaktan hoşlanır.
  5. Kalem tutma becerisi daha iyiye gitmeye başlamıştır.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Hala kendisiyle çok ilgilidir.
  2. Beğendiği ve beğenmediği şeyler belirginleşmeye başlar.

16 AYLIK BEBEK NELER YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM                  
  1. Oyuncakların nasıl çalıştığını deneme yanılma yöntemiyle bulabilir.
  2. Oyuncaklarla 2  3 basamaklı uynlar oynayabilir. ( kaşıkla tabaktan yemek alıp ağzına götürmek gibi)

DİL GELİŞİMİ
  1. Şarkı mırıldanabilir.
  2. Televizyonda gördüğü bazı nesneleri tanıyıp isimlendirebilir.
  3. Ortama uygun kelimeleri ifade edebilir. (arabaya binerken araba diyebilir)
  4. İşaretlerle de olsa  yardım isteyebilir.

MOTOR GELİŞİM
  1. Üç küple kula yapabilir.
  2. Kitap sayfalarını daha iyi çevirebilir.
  3. Geri geri yürümeye başlayabilir.
  4. Şekerin kağıdını çıkarabilir.
  5. Bol bol çizgi çizebilir.
  6. Kaşığı kendi tutarak yemeğe başlar.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Misafirlere oyuncağını gösterebilir.
  2. Amaca yönelik ilişki başlatabilir.(oyuncağı çalıştırmanızı isteyebilir).
  3. İstemediği şeyleri belli eder.

15 AYLIK BEBEK NELERİ YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. Adı söylendiğinden kendini gösterir.
  2. Aynı olan iki nesneyi eşleyebilir.
  3. Eşyaları amacına uygun kullanmaya başlar. Tarakla saçını tarayıp, kaşığı ağzına götürür.

DİL GELİŞİMİ
  1. 5-10 kelimelik bir sözcük dağarcığı vardır.
  2. Yeni kelimelerin tekrarlanmasında artış vardır.
  3. İstediğiniz şeyleri gösterebilir.
  4. Sorulduğunda bir vücut parçasını gösterebilir.
  5. "Ver" dendiğinde istenen nesneyi verebilir.

MOTOR GELİŞİM                           
  1. Yere eğilir ve nesneleri alır.
  2. Ellerini kullanarak yemek yer.
  3. Kaşık çatal kullanabilir ama henüz çok yenidir.
  4. iki küple kula yapabilir.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. İlgi odağı olmayı sever.Bu nedenle yetişkinlerin ilgisini çeken bir davranışı sürekli tekrarlayabilir.
  2. Farklı yetişkinlere farklı davranabilir.
  3. Dille birlikte sembolik oyun kurma becerisi gelişir.
  4. Henüz rüya ve gerçek arasındaki farkı tam olarak anlayamadığından rüyalar onu korkutabilir.

14 AYLIK BEBEK NELER YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. Saklanan nesneyi birden fazla yerde arayabilir.
  2. Talimatları daha iyi takip eder.

DİL GELİŞİMİ
  1. Anne baba kelimelerini anlamlı kullanır.
  2. Yavaş yavaş kelime dağarcığı gelişir.Kullandığı 4-5 kelime olamsına rağmen anladığı kelime sayısı armıştır.
  3. Kelimeleri tekrarlamayı ve tekrarlatmayı sever.
  4. İstediklerini kelimelerle anlatmaya başlar.

MOTOR GELİŞİM                     
  1. Bir topu yuvarlayabilir.
  2. Bir nesneyi odanın bir ucundan diğerine taşıyabilir.
  3. Giyinirken kolunu uzatır.
  4. Kendi kendine yiyecek alıp yiyebilir.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Kovalama saklanama gibi oyunlardan hoşlanır.
  2. İnsanları güldürmekten hoşlanır. Komikliklere güler.
  3. Oynamak için insanları tercih eder.
  4. İtiraz ve direttme davranışları gösterebilir.
  5. Farklı etkinlik halinde bir çocuğun yanında oynar.

13 AYLIK BEBEK NELER YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. Çok meraklıdır. Her yeri araştırır.
  2. Kitaplara uzun uzun bakmaktan hoşlanır.
  3. Siz okurken ona sorduklarınızı gösterebilir.(top nerede)
  4. Adını söylediğinizde cevap verebilir.

DİL GELİŞİMİ
  1. Daha etkili iletişim kurabilir.    
  2. Kelimeleri vardır.
  3. Sözel taklitleri çok artmıştır.
  4. Anlaması gelişmiştir.
  5. İstediklerini ağlamadan anlatmayı dener.


MOTOR GELİŞİM
  1. Yürümesi ilerlemiştir.
  2. Bardaktan su içmeye başlayabilir.
  3. Her şeyi ağzına götürür.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Duygularında iniş çıkışlar yaşayabilir.
  2. Kendisine şarkı söylenmesinden hoşlanabilir.
  3. Çocuklardan hoşlanır.

10 AYLIK BEBEK NELERİ YAPABİLİR

0 yorum
ZİHİNSEL GELİŞİM
  1. Nesneyi evirip çevirip tüm parçalarınıayrı ayrı inceler.
  2. Tamamen örtülmüş olan bir oyuncağı bulabilir.
  3. Bir kişinin yada nesnenin, görüş alanı içinde olmasa bile varlığını sürdürdüğünü anlayabilir.
  4. Basit günlük etkinlikleri gözlemleyerek daha sonra taklit edebilir.( saç tarama, yemek yeme gibi)
  5. Basit talimatları anlar yerine getirebilir.
  6. Parmağıyla isrediği nesneleri gösterebilir.

DİL GELİŞİMİ
  1. Amaca yönelik seslemdirme başlayabilir.
  2. Yeni sesleri taklit etmeye başlayabilir.

MOTOR GELİŞİM
  1. Kutunun kapağını kaldırıp işaret parmağıyla karıştırabilir.
  2. Bir elini diğerine tercih edebilir.
  3. Oturabilir.
  4. Tuttuğunuzda ayağa kalkabilir.
  5. Eşyaya tutunarak sıralayabilir.
  6. Bir kabın içine nesneleri koyup çıkarabilir.
  7. Parmaklarını kullanarak bazı nesneleri ağzına götürebilir.

DUYGUSAL-SOSYAL GELİŞİM
  1. Müzik eşliğinde,ritmik olarak vücudunu hareket ettirebilir.
  2. Amaca yönelik olarak el çırpabilir.
  3. Onaylanmayı yada onaylanmamayı ayırt edebilir.
  4. Yetişkine oyuncağı uzatır ama her zaman vermeyebilir.
  5. Kendi ismini bilir, ismine tepki verir.

GELİŞİMİ DESTEKLEYEN 20 ÖNEMLİ OYUNCAK

2 yorum
oyun ve bunu destekleyen oyuncaklar, çocuğun; düşünme ve keşfetmeyi öğrenmesi, fiziksel becerilerinin gelişmesi, güven kazanması,iletişimi ve sosyalleşmeye başlaması açısından son derece faydalıdır.
çocukların ilk altı yılında önemli oyuncaklar sırası ile şöyle;
  1. çıngıraklar
  2. yumuşak oyuncaklar
  3. faaliyet merkezi
  4. telefon
  5. iç içe geçirilen kaplar    
  6. şekilli kutular
  7. çekmeli oyuncaklar
  8. toplar
  9. müzik oyuncakları
  10. kitaplar
  11. el arabası ve tahta bloklar
  12. oturup sürebileceği araba
  13. çay takımı
  14. oyuncak bebek
  15. yap-bozlar
  16. şekillendirme malzemeleri
  17. mum boya, kalem ve tebeşirler
  18. inşa oyuncakları
  19. uygulamalı oyuncaklar
  20. minyatür oyuncaklar


çocuklarımıza zaten oyuncak alıyoruz, alırken bu sıralananlardan  yaşına uygun olanı seçersek gelişimine katkı sağlamış oluruz.
 

EVde ANNEyim Copyright 2009 All Rights Reserved Baby Blog Designed by Buy Unlocked iPhone | Marital Affair | Blogger Templates